per imparare
per scoprire
per conoscere
per esplorare
per divertirsi
per stare insieme

Incominciamo con una bella passeggiata tra i filari.
Quanti bei grappoli lucenti!
Gli acini sono dolci e appiccicosi

 

Ora...un ...po’...di ...divertimento ...tra ... streghe, ... zucche, ... scherzetti ... e ... giochetti.

Il Natale è alle porte, prepariamo i personaggi del presepe con materiali di recupero.

 

Un po’ di sport:
tutti a nuoto.

 

Siamo arrivati al Carnevale, tutti pensiamo a travestirci per sorprendere i compagni.

 

Benvenuti in treno pronti per partire con ritmi, canti e danze.

 

 

E’ arrivata la primavera con i suoi freschi colori.
Andiamo nel giardino della nostra compagna Anna per copiare dal vero i fiori appena spuntati

 

Adesso ... è ... il ... momento… della...cultura: andiamo in ... libreria.

 

Fra tante belle attività non possiamo dimenticare una cosa molto importante per tutti:

LA PACE

 

Una visita alla fattoria per vedere tanti animali : galline, tacchini, conigli, anatre… 

ma soprattutto per vedere la stalla con le mucche ed assaporare il buon latte caldo.

Eccovi un animale in via di estinzione:

L’ IBIS EREMITA...

 

… e le CICOGNE indaffarate a preparare i loro nidi sugli alti pali.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Il veterinario e l’unità cinofila sono intervenuti nelle nostre classi Seconde.

IL VETERINARIO E GLI ADDESTRATORI MI HANNO INSEGNATO COME CI SI COMPORTA CON UN CANE CHE NON CONOSCO :

  • Devo chiedere al proprietario del cane il permesso di avvicinarmi per accarezzarlo.

  • Il cane deve sentire la mia voce.

  • Devo attendere che il cane mi annusi , poi posso accarezzarlo.

  • E’ bene accarezzarlo sulla spalla o sul collo sotto la guancia.

 

  • E’ bene abbassarsi al livello dell’animale.

  • Il cane ci lecca, ci salta addosso, scodinzola o ci allunga la zampa per dimostrarci la sua amicizia.

  • Non si deve appoggiare la mano sopra il suo corpo, perché il cane pensa che noi vogliamo dominarlo.

  • Non è bene fissare il cane sugli occhi perché per lui è un segno si sfida.

  • Non si deve dimostrargli la nostra paura, si deve assumere la posizione dell’albero.

  • Non si deve mai scappare,altrimenti il cane ci considera una preda e ci insegue.

  • Quando il cane rizza il pelo,lo fa per dimostrarci di essere più grande di quello che è in realtà, quindi per metterci paura, per dominarci.

 

 

Giovedì 4 aprile 2003 – Scuola Elementare di Bannia

LE UNITA’ CINOFILE DI S. VITO AL TAGLIAMENTO INCONTRANO I BAMBINI DELLE SECONDE

Tre cani da soccorso, Black, Jack e Sally, due pastori tedeschi e un labrador, accompagnati dai loro istruttori e dal veterinario, entrano a scuola.
E’ un momento di vita scolastica altamente istruttivo, emozionante e coinvolgente.
Queste sono le testimonianze rilasciate dai bambini ad esperienza conclusa.

EMILY

- Mi sono piaciuti molto i cani che sono venuti a scuola con i loro istruttori.
Io sono riuscita ad accarezzarli tutti e tre, non ho avuto paura perché il veterinario ci aveva spiegato molto bene come comportarci in modo corretto, senza spaventare gli animali e senza alcun rischio per noi bambini.
Tra tutti io preferivo Sally: era la più giovane, la più scherzosa e giocherellona, aveva un bel pelo bianco, morbido,…
Io sono rimasta soddisfatta perché ho potuto fare la conoscenza con tutti e tre; inoltre mi sono divertita molto ad assistere alla “ricerca” di Deborah nascosta in un angolo dell’atrio sotto lo scatolone.

DEBORAH

- Mi è piaciuto molto accarezzare i cani, non avevo paura perché anch’io possiedo un pastore tedesco e non mi impressiono quando un cane si avvicina, mi annusa o mi lecca.
E’ stato molto bello quando la maestra mi ha nascosto sotto uno scatolone e Jack è venuto a cercarmi; ho dovuto resistere un po’ di tempo ferma lì sotto: avevo un po’ di caldo, sentivo che i miei compagni in atrio facevano silenzio, finchè ad un certo punto è arrivato Jack e… con le sue zampone ha sollevato lo scatolone, ha iniziato a saltarmi addosso e a leccarmi ovunque: è come se mi avesse salvata!

EMIL

- Io avevo una grande paura quando i cani sono entrati in aula. Mi faceva impressione soprattutto Jack, con quella sua facciona grande; credevo che potesse saltarmi addosso.
Poi con la maestra mi sono avvicinato a Sally e l’ho accarezzata. Era una femmina di labrador, dal pelo bianco: lei prima mi ha annusato, poi mi ha leccato. Mi è piaciuto sentirmi leccare la guancia!
Adesso ho meno paura dei cani e… forse,… il papà me ne compererà uno!

 

JESSICA M. B.

- Quando sono arrivati i cani a scuola io ero molto emozionata. Avevo un po’ di paura, pensavo che se mi fossi avvicinata, avrebbero potuto mordermi.
I cani che più mi piacevano erano Jack e Sally, ma anche Black era un bel cane. Io ho voluto accarezzarli tutti e tre e anche più di una volta! Sono stata felice. Io penso che i cani siano delle bestie davvero intelligenti.

 

ILENIA

- All’inizio, quando è entrato Black in aula avevo un po’ di paura, poi ho capito che si comportava così solo perché voleva giocare. Secondo me il cane più bello era Sally, una femmina di labrador; io mi sono avvicinata, lei subito mi ha annusata e poi l’ho accarezzata sul pelo liscio, bianco, molto bello…
Poi anche Jack, il maschio pastore-tedesco, mi ha leccato la guancia.
Io non possiedo cani, forse in futuro i miei genitori ne compreranno uno!

 

ALBERTO

- Io possiedo un cane, si chiama Rex, ha un pelo marrrrone e un po’ nero, ha quattro anni, è un gran giocherellone. Nonostante mi sia abituato a stare con un cane, quando Black, Jack e Sally erano in aula, almeno all’inizio, avevo un po’ di paura, poi però mi sono tranquillizzato. Osservando il loro comportamento ed ascoltando ciò che dicevano gli addestratori ed il veterinario, ho capito che si tratta di cani intelligenti, molto bravi perché obbediscono ai comandi dell’uomo.
Mi sono piaciuti molto; seguendo le istruzioni li ho accarezzati tutti e tre; secondo me il più bello era Jack e il più chiassoso era Black, che abbaiava spesso.
Le maestre hanno avuto davvero una bella idea!

 

AISSA

- Io non avevo mai visto cani così grandi. Mi sembravano enormi. Avevo paura e mi veniva voglia di piangere. Black mi faceva impressione e pensavo che se mi fossi avvicinata, mi avrebbe morso. Aveva uno sguardo che mi sembrava severo.
Poi, quando l’altro cane, Jack, mi ha leccato, ero felice e ho capito che i cani in realtà sono buoni.
Io non possiedo cani; il papà non vuole perché pensa sia molto impegnativo!

GIULIA F.

- Mi sono piaciuti moltissimo i tre cani che sono venuti a farci visita a scuola! Io non avevo affatto paura, forse perché anch’io ne possiedo uno.
Mi sono avvicinata a tutti e tre e dopo che mi hanno annusata, li ho accarezzati e loro mi hanno leccata.
Sono stata davvero contenta, tanto che vorrei rivederli.

 

RICCARDO

- All’inizio avevo un po’ di paura, poi mi sono calmato, ma ero molto emozionato. Mi sono piaciuti tutti e tre i cani anche se il mio preferito era Jack.
E’ stata molto interessante la prova della “ricerca” di Deborah: la nostra compagna è stata nascosta sotto uno scatolone, poi l’istruttore ha fatto indossare al cane una pettorina con una croce rossa e gli ha detto: - Cerca!
Subito la bestia ha iniziato ad annusare di qua e di là, finché ha scoperchiato lo scatolone ed ha leccato Deborah facendole mille feste.
Ho ascoltato con interesse le informazioni su come si addestrano i cani.
E’ stato bellissimo accarezzarli tutti e tre; io avrei voluto che rimanessero più tempo con noi, ma non è stato possibile.
Anch’io possiedo un piccolo cane di nome Paco e gli sono molto affezionato.

 

ALESSANDRA

- Inizialmente avevo un po’ di paura, forse perché i cani erano piuttosto grandi; io ne possiedo uno, Billy, che è piccolino ed è un gran coccolone.
Mi è piaciuto molto accarezzare Black e Sally. Lei era la mia preferita, innanzitutto perché femmina, poi perché mi piaceva il colore del suo pelo ed anche per il suo carattere dolce.

GIULIA B.

- Quando Black è entrato in classe, io avevo un po’ di paura, pensavo che potesse mordere, poi però ho capito che non era così! Quando mi sono avvicinata al cane, mi ha leccato la guancia: forse perchè voleva fare amicizia.

Anche a me piacerebbe possedere un cane, magari di una razza piccolina, ma, a pensarci meglio, preferirei una gattina.

SIMONE

- Io sono stato molto contento di questa esperienza. Mi sono piaciuti molto tutti e tre i cani: Sally per la sua bellezza, Jack era il più robusto ed il più simpatico e anche Black era una bella bestia! Li ho accarezzati tutti e tre!
Secondo me sono bestie molto intelligenti! Mi è piaciuta molto la “prova della ricerca” di Deborah.
Ho imparato cose nuove, soprattutto come comportarmi in modo corretto con i cani estranei, cioè come avvicinarmi senza correre rischi.
Ah, dimenticavo una cosa: in verità, appena sono entrati, avevo un pizzico di paura

 

LUCA

- Io sono stato molto contento di questa esperienza.
Il primo cane entrato in aula, Black si era sistemato davanti al mio banco e con lui ho fatto subito amicizia; a volte saltava sul banco e, ad un certo punto sono riuscito ad accarezzarlo.
Poi quando sono entrati gli altri due cani, Jack e Sally, seguendo le istruzioni, mi sono avvicinato anche a loro e li ho accarezzati.

 

ENRICO

- Quando i cani sono venuti a scuola, io avevo tanta paura, perché non amo i cani. Una volta mi è accaduto un brutto episodio: sono stato inseguito da un cane, che però non mi ha morso e da allora dentro di me provo una grande paura.
In classe ho ascoltato le informazioni del veterinario e degli istruttori che sono state interessanti, ma non vedevo l’ora che i cani se ne andassero!
La settimana successiva i cani sono ritornati a scuola per incontrare i nostri compagni di II A ed io ho voluto rivederli: mi sentivo più tranquillo e mi pare di essere riuscito a vincere un po’ della mia paura.
Forse i miei genitori, un giorno o l’altro, compreranno un cuccioletto!

 

ALISON

- All’inizio avevo un po’ di paura, ma poi ero più tranquilla. Tra i tre cani io preferivo Sally: ho fatto subito amicizia con lei, ho chiesto il permesso al suo istruttore, mi sono avvicinata, lei mi ha annusata, poi l’ho accarezzata nel collo. Aveva un bellissimo pelo bianco, morbido e folto. Sally voleva saltarmi addosso e leccarmi perché le ero simpatica.
Io non ho cani perché il papà ritiene che sia impegnativo, ma dopo aver visto questi, mi piacerebbe molto!

CLASSI SECONDE

Torna su

Torna al sommario di